红河谷，国家级旅游4A景区。位于陕西宝鸡眉县。其环境优美，植被茂盛，尤其夏天气候宜人，是夏日避暑，组织活动游玩的圣地旅游核心景区
行程特色
*事夏令营的特点是一种体验，绝不是享受，是人生的体验。它使青少年融入到了社会大课堂，通过一种不同于家庭和学校的生活，尝试一种新的生活体验，走进青少年*事训练营，与其他营员一同吃住、学习、训练、活动，每个孩子积极参与，真诚互动、团结协作获得突破和成长，这是书本上、课堂上感受不到的。接受*旅励志文化的熏陶，让孩子们在体验中提高了自理自立能力。从长远来讲，参加*事夏令营活动对形成正确的人生观、价值观将产生良好的作用。1.团队建设→*事素质体验、素质拓展+真人CS，从小培养爱国精神与自身素质的提升，兼具体能和实践的综合素质教育；2.参观现代化工厂——农夫山泉生产车间3.野营拉练——开辟孩子视野，进步孩子的着手才干，充沛展现孩子的天分。4.感恩教育——让孩子知道感恩是通往成功阶梯的主要因素，如何让世界充满爱，如何去感恩。
1踏上征程
早上：指定地点集合，乘坐大巴车前往基地
上午：抵达培训基地，分发训练物资,开营仪式（统一着装列队、教官队列示范、授营旗、领导致词、教官代表）
下午：队列训练——教官队列示范、基础动作练习、队列纪律讲解
晚上：团队认知——特色活动、团队破冰游戏、接名排序；点名；成长日记——记录身边发生有意义的事情2*人生活
早上：早操——米小跑晨练、打扫卫生、整理内务（让孩子养成卫生整理的好习惯）
早读时间（注意力训练，记忆力训练，阅读训练，思维训练）
上午：*人礼仪与行为规范——学习*人*姿、着装、礼仪要求与日常行为规范
下午：*事基础训练——第一阶段，单兵队列动作：立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下起立、敬礼礼毕特色活动——团队拓展（当空接龙）
晚上：学唱*歌、拉歌词；成长日记——来到营区的变化
3*事拓展
早上：早操——体能训练、打扫卫生、整理内务
早读时间（注意力训练，记忆力训练，阅读训练，思维训练）
上午：*事基础训练——第二阶段，单个*人队列动作；步伐：齐步、跑步下午：兵团拓展（阅读训练40分钟）
下午：水到渠成：学会团队分工与配合，增加集体荣誉感、兵团凝聚力和执行力团队竞赛——飞夺泸定桥；体会团队协作相互帮助发挥自己的长处
晚上：励志教育——组织观看励志影片，写观后感；触发学员内心深处的情感，强化励志教育
4拓展培训
早上：早操——弟子规学习、打扫卫生、整理内务
上午：*体拳学习、组织会操、评比竞赛，小节表彰下午：特色培训——手工DIY制作（思维导图讲解60分钟制作思维导图一副）、学习团体舞
晚上：安全防范教育（火灾地震自救、灭火器使用、防拐防骗知识讲解体验）
5野营拉练■■■■■
全天野外拉练（徒步行*、食材准备、钻木取火、埋锅做饭）
晚上：感恩教育6野战PK
早上：（记忆方法学习40分钟学以致用）、枪械知识了解上午：战术体验式学习、枪械的战术动作学习
下午：真人实战CS对抗
晚上：团队座谈,交流分享一培养沟通表达能力,感知团队大家庭的温馨)观看电影
7武艺大比拼
感恩教育
早上：早操（以班为单位）
早读时间（注意力训练，记忆力训练，阅读训练，思维训练）
上午：队列会操（所学单个*人队列动作以班委单位进行比赛评选并颁奖）
下午：*体拳竞赛
晚上：感恩教育、大声说出爱(给爸爸、妈妈的一封信)
给爸爸妈妈的一封信8研学活动
早上：体能考验（米中长跑）
上午：参观现代科技生产园讲解生产流程，徒步至农夫山泉工厂
下午：交流学习（谈谈夏令营收获），洗衣服，洗澡
晚上：写参营日记、观看*旅题材电影、营点名9总结交流
早上：打扫卫生、整理内务(让青少年养成卫生整理的好习惯)
上午：真人CS对抗
下午：总结交流（谈谈此次夏令营收获）
晚上：篝火联欢晚会(才艺展示、团体舞、敲竹杠)
晚点名、洗簌(清点营员人数、总结当天工作、)熄灯就寝
10惜别*营惜别*营
早上：早操（*事汇报队列、拳术）
上午：*事汇演——队列演练；*体拳演练；总结讲评：评比*事标兵、先进班级
下午：闭营仪式——总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉勋章，合影留念、整理行装、告别战友；做到老兵“退伍不褪色”
交接营员——指定地点、清点人数、强调安全、家长接回
参营目的自信——提高自信心勇于超越自我
释放压力，通过参加团队拓展的孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
沟通——学会沟通融洽人际关系
针对现在参加*事夏令营的孩子不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长——参加*事夏令营的孩子身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。
人格——激发潜能完善人格
培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
行动——培养动手动脑能力
通过*事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。
合作——学会合作培养团队精神
引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。
感恩——学会感恩学会珍惜
通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
父母的幸福感或许就是孩子们每天都在健康的成长
星帆教育联系
王老师：
张老师：
高老师：
编辑：郭瑞
审核：王老师
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
