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民族团结
上下五千年中国梦暨我的梦——《中国各民族人类起源神话母题概览》阅后感
高一（7）杨天澜
《中国各民族人类起源神话母题概览》是年民族出版社出版的图书，作者是王宪昭。《中国各民族人类起源神话母题概览》内容包括：人类起源神话母题分类统计数据表体例的说明、人类起源神话母题分类与代码索引等内容。《中国各民族人类起源神话母题概览》让我们增长知识。
在大地上，没有任何一种生物能像人类这样，在自己的童年的时期，就对自身的由来与天性进行了那么多哪怕是最为异想天开的猜测。神话的起源母题反映了人类早期探求万物之源、解释万物来历的迫切愿望。研究认为，以起源母题为核心的起源神话，其本质在于确认空间和时间的起始，以便为人类降生提供有序的世界背景，因而依次包括天地形成神话、自然现象起源神话、氏族起源神话、人类起源神话四项内容。研究成果显示，人类的血缘时代大概从50万年前一直延续到一万年前左右，而神话的产生，大概只有一万年左右的时间。人类起源神话在古代神话中数量众多，由于传承和保留情况的不同，使人类起源母题在不同民族的神话中出现了内容、形式以及数量方面的差别。王宪昭在“中国民族神话常见母题分类示例”中，对人类起源母题归纳出“神造、神人共造、人造、自然产生、变形产生、感生、卵生、动物生、植物生、无生命物生”等类型。人类起源神话是一种世界性的神话，他们都是在力图解释最初的人类是如何产生的这样一个重大问题，这是人类起源神话的一个共同母题。但具体到每一个民族，对这一问题的解释又不尽相同。这些人类起源神话同整个原始神话一样，是一种文化现象，是“从属并表现着人类史上一个特定文化阶段的符号系统。”它不仅有表层的语义含义，更有着深刻的文化内涵。
通过阅读后，让我深受启发，知道了祖先的伟大与睿智。更加清楚我们祖国伟大复兴“中国梦”的重要性和历史性。
夸父逐日的故事，你知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。
历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。
于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的工作坊造出了原子弹、氢弹。在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神天、神七发射成功了，我们的科技奥运实现了，就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族的伟大复兴指日可待了。
寻梦年，中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇，中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程，但扑不灭强国的热情；地震可以翻天覆地，但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强，越挫越强。我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。
同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，烦人，凡有所学，皆成个性。学则明，明则通，通则变，变则强。
《五朵金花》观后感
高二（4）李梦缘
在这个特殊又平凡的假期里，我观看了这样一部经典的老片子，《五朵金花》是长春电影制片厂于年制作的一部感情电影。讲述了一个白族年轻小伙阿鹏和女主人公人民公社副社长金花的简单、朴实而又曲折的感情故事，它除了是一部感情剧，也是一部新中国少数民族题材的电影，所以无疑在本剧当中会有超多的其本民族特色的演绎。
影片一开场就以三月街的赛马作为故事叙述的开端，以及三月街这一传统盛会的热闹，将这一民俗真实地展现在观众面前。阿鹏和金花在湖边的对歌也是极富当地民族文化特色的，连歌词也是，大理三月好风光，蝴蝶泉边好梳妆,蝴蝶飞来采花蜜，阿妹梳头为哪桩……我个人很喜欢里面的那些展现民族特色和风土人情的画面。在那个年代里，人们虽然生活水平不高，经济也处于发展阶段，但人民生活的很愉快，很融洽。那时候的人们亲切得像一家人样,你帮我,我帮你。整个画面看上去是那么的和谐温馨。还有白族的对歌，用歌声来传递对心上人的那种爱慕之情，而且还在蝴蝶泉边,给人一种音乐和视觉上的美感，不禁为之陶醉,令人心生向往。我听说大理的蝴蝶泉，在每年的三月份左右就会有一大群秀丽漂亮的蝴蝶飞来这边,像是在举行盛大的蝴蝶宴会，这种状况在大自然中很罕见,但是，这种盛会不是每个人都能遇到，就像在茫茫人海中能不能遇到知己一样，所以身边的朋友相遇则是一种缘分，我们都应该好好珍惜.那个年代的感情是纯洁质朴的，连一见钟情都能做到一生念念不忘，此乃感情最高境界。反观我们现在的很多感情少了最原始的那些悸动，被很多物质性的东西束缚住了。其实，只要我们每个人在人类最纯洁的那些感情面前做好自己，对待好他人。真正的友谊是必须会有的。很多时候，感情不能用金钱衡量的，幸福如饮水，冷暖自知，在影片中我们看到了阿鹏与金花的一生一世一双人，而在校园中，只要我们真诚待人，我们亦可以有坚不可摧的友情。
这部影片给我的感触很深，不仅是鲜明的少数民族特色，亦有真性情的故事,在我们学校拥有众多种类少数民族的同学，希望能有一个机会让他们展现自己的民族文化，让民族文化能够传承下去，在生活中，要保持一颗纯真的心去善待他人，我们亦会有收获的。
《红河谷》观后感
高二（6）陈湘
电影《红河谷》是一部很有爱国热情和创意的电影。它新奇。壮观，有着史诗般的美丽。整个影片色、香、味俱全，令人赏心悦目。用油画般浓厚、雄壮的镜头，展示了世界上独一无二、无比神奇“谜一样的西藏风光以及那里的古朴的民俗风情,并通过居住那里的藏民与前来侵略的英国侵略*展开的一场战争，来讴歌了藏族人民爱憎分明，不屈外国列强侵略,誓死维护祖国统一和民族尊严的爱国精神和民族精神。我们可以原谅那些历史上犯上滔天大罪的侵略者和分裂祖国的历史罪人，但是我们不能忘却历史.只有以史为镜，我们才能更加努力地学习，将来建设我们伟大的祖国，使祖国永远屹立于世界。
一阵阵辽阔的歌声从草原上飘来,伴随着碧蓝的天空、和照的阳光，这声音，穿过巍峨的雪山，亘古的湖水；这声者，婉转中透露着坚定，渐行渐远后，却是刹那的永恒。之前我一直没有看过《红河谷》，第一次看,每个场景我都不想落下。细细品味电影中主角们的每个眼神、每个动作，每句话语，故事中没有使我伤心到极致的感情，她仅使我黑默地感动，含蓄地触动着我的每个心弦，洋溢在心底的暖惹可以随时冰凉，却又在冰凉中渐渐温暖。一部电影一般只有1、2个主角.但我认为在《红河谷》这部电影中，每个人都是主角，因为每个人的内心深处，都有着一个说不清道不明的故事。在电影中，他们虽然不言不语，却胜过一切语言的力量。这部电影中的确有很多值得观看者细细品味的地方，影片中穿插着扣人心弦的人物命运以及美丽的爱情故事，表现了汉藏深情，展示了古老而神秘的藏族文化与壮丽的西藏风光。她结合了爱国主、友情、爱情等多种感情元素。
在这部电影中，我认为每个出现的主理人物，内心深处都是着良的，包括英国侵略者头目，在看到的其他材科中，描写的无不是外来侵略者绝对的残酷屠杀行为，然后从侧面对侵略者严厉抨击，而在这部电影中,英国侵略者头目不再是绝对的冷血，从一定的程弯上，也刻画了他人性化的一面。
《红河谷》观后感
高一（3）易淼
已记不清了，这是第几次读《红河谷》了。以往,只是为了那回肠荡气的故事感动，为那奋勇杀敌的场景赞叹,为侵略者的恶行震怒,而今天,在这世纪之交之际，我却另有一番感悟。这次，我不再留意书中那高高的雪峰,变幻的云天,或是惊天动地，泣*神的剧情，整部书仿佛化为一个定格:十九世纪末，“米字旗”到处飞扬，英国侵略*得意洋洋,肆无忌惮地蹂躏我国国土，屠杀我同胞,却口口声声道:中国落后，要用西方的“文明”“改造“中国。然而，所谓的“文明”“改造”留下的确是满目凄凉，一片哀鸣。世纪之交的,在巴尔子半岛;我们也目睹了同样的场景……战争，这令人千万遍,万万遍讥咒的恶魔，千百年来给人类带来多少灾难!让我们回眸历史，看看战争这-恶魔鲜血淋淋的足迹吧:据史册载，从公元前年到年，全世界共发生大小战争次,平均每年爆发2.1次。36.4亿人丧生于战争的魔掌下，因战争所损失的财富折合*金，可以铺成一条宽公里,厚10米，环统地球一周的金带。虽然,烽火狼烟的时代已离我们远去,在战场上声嘶竭的喊叫,也消失于厚厚的史册里。原以为在文明如此发达的20也纪不应有战争;然而20世纪不仅战争连绵不断，而且随着科技的发展，人类困战争所付出的代价越来越大。回顾本世纪世界战争史册上的这一历更是遍体鳞伤。有最大的世界战:一战、二战，而局部战争更是连绵不断：五十年代的 、七十年代的中东战争等等。每次战火燃起时，硝烟弥漫,不但人民生命财产毁于一旦,百姓挣扎于水深火热之中。让我们放飞心中的白鸽,让白鸽衔起绿色的橄榄枝，飞向“红河谷”，飞向巴尔干，飞向和平美好的21世纪。
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文字│高一（3）易淼
高一（7）杨天澜
高二（4）李梦缘
高二（6）陈湘
编辑│吴琴
校对│吴琴
审核│杨红
签发│李健
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